方案一:
“不到长城非好汉”的词句使六盘山名扬四海,本设计方案采用符号化的六盘山为主体造型,突出学院的自然、人文和历史特点,具有鲜明的地方性办学特色。
标志中的六盘山山路,是字母“S”的艺术变形,既代表宁夏师范学院中的“师”字,又是“树人”的第一个拼音字母,强调师范院校的性质。“S”造型具有积极进取、艰苦创业、勇攀高峰之内涵,寓意学无止境。
设计方案以蓝绿色为主色调,突出学院民族性。绿色是生命的颜色,寓意生命之树常青,学院前景欣欣向荣。
正下方“1975”是学院前身固原师专的建校时间。校徽外围由“宁夏师范学院”的中文名称和英文名称环绕组成。
方案二:
设计方案主体造型酷似一朵含苞欲放的花蕾。上面是字母“S”的艺术变形,又是两本书,底部是两片叶子组成的幼苗,意为“读书育苗”,强调师范院校的性质。“S”既是宁夏师范学院中“师”字的第一个拼音字母,又是"树人"的第一个拼音字母,“S”造型具有积极进取、艰苦创业、百折不挠之意,寓意学无止境,表达了师范学院以树人为办学宗旨。花蕾造型蕴涵着桃李满天下。
设计方案以蓝绿色为主色调,突出学院民族性。绿色是生命的颜色,寓意生命之树常青,学院前景欣欣向荣。
正下方“1975”是学院前身固原师专的建校时间。校徽外围由“宁夏师范学院”的中文名称和英文名称环绕组成。
方案三:
设计方案主体造型为一棵参天大树。其中树干部分为汉字“人”的变形,十年树木,百年树人。寓意“树人”是师范学院永远的追求。
设计方案以蓝绿色为主色调,突出学院民族性。绿色是生命的颜色,寓意生命之树常青,学院前景欣欣向荣。
正下方“1975”是学院前身固原师专的建校时间。校徽外围由“宁夏师范学院”的中文名称和英文名称环绕组成。
方案四:
标志的主体图案如一本打开的书,热情奔放,充满活力,意喻“传播知识,教书育人”,强调师范院校的性质。
标志的主体图案也是“宁夏”的第一个拼音字母“n”的艺术变形,表明师范学院的地域特性。
标志的主体图案亦如一个“人”字,坚实稳定,意喻“树人”,体现学校“德育为先、教学为重、育人为本"的办学理念。
标志的主体图案又如一座山峰,挺拔雄伟,表示师范学院坐落在名扬四海的六盘山下,同时象征宁夏师范学院师生勇攀高峰的进取精神和“坚定、勤奋、创新、奉献”的优良校风。
设计方案以蓝绿色为主色调,突出学院民族性。绿色是生命的颜色,寓意生命之树常青,学院前景欣欣向荣。
正下方“1975”是学院前身固原师专的建校时间。校徽外围由“宁夏师范学院”的中文名称和英文名称环绕组成。