方案一：

      “不到长城非好汉”的词句使六盘山名扬四海，本设计方案采用符号化的六盘山为主体造型，突出学院的自然、人文和历史特点，具有鲜明的地方性办学特色。
      标志中的六盘山山路，是字母“S”的艺术变形，既代表宁夏师范学院中的“师”字，又是“树人”的第一个拼音字母，强调师范院校的性质。“S”造型具有积极进取、艰苦创业、勇攀高峰之内涵，寓意学无止境。
      设计方案以蓝绿色为主色调，突出学院民族性。绿色是生命的颜色，寓意生命之树常青，学院前景欣欣向荣。
      正下方“1975”是学院前身固原师专的建校时间。校徽外围由“宁夏师范学院”的中文名称和英文名称环绕组成。

方案二：

      设计方案主体造型酷似一朵含苞欲放的花蕾。上面是字母“Ｓ”的艺术变形，又是两本书，底部是两片叶子组成的幼苗，意为“读书育苗”，强调师范院校的性质。“S”既是宁夏师范学院中“师”字的第一个拼音字母，又是"树人"的第一个拼音字母，“S”造型具有积极进取、艰苦创业、百折不挠之意，寓意学无止境，表达了师范学院以树人为办学宗旨。花蕾造型蕴涵着桃李满天下。
      设计方案以蓝绿色为主色调，突出学院民族性。绿色是生命的颜色，寓意生命之树常青，学院前景欣欣向荣。
      正下方“1975”是学院前身固原师专的建校时间。校徽外围由“宁夏师范学院”的中文名称和英文名称环绕组成。

方案三：

      设计方案主体造型为一棵参天大树。其中树干部分为汉字“人”的变形，十年树木，百年树人。寓意“树人”是师范学院永远的追求。
      设计方案以蓝绿色为主色调，突出学院民族性。绿色是生命的颜色，寓意生命之树常青，学院前景欣欣向荣。
      正下方“1975”是学院前身固原师专的建校时间。校徽外围由“宁夏师范学院”的中文名称和英文名称环绕组成。

方案四：

      标志的主体图案如一本打开的书，热情奔放，充满活力，意喻“传播知识，教书育人”，强调师范院校的性质。
      标志的主体图案也是“宁夏”的第一个拼音字母“ｎ”的艺术变形，表明师范学院的地域特性。
      标志的主体图案亦如一个“人”字，坚实稳定，意喻“树人”，体现学校“德育为先、教学为重、育人为本"的办学理念。
　　标志的主体图案又如一座山峰，挺拔雄伟，表示师范学院坐落在名扬四海的六盘山下，同时象征宁夏师范学院师生勇攀高峰的进取精神和“坚定、勤奋、创新、奉献”的优良校风。
      设计方案以蓝绿色为主色调，突出学院民族性。绿色是生命的颜色，寓意生命之树常青，学院前景欣欣向荣。
      正下方“1975”是学院前身固原师专的建校时间。校徽外围由“宁夏师范学院”的中文名称和英文名称环绕组成。